湖南省邵阳市昭陵中学＂传承·发展·新风貌＂主题对联
#01
上联：
重道崇贤，兴科而振教；
下联：
昭文习理，积厚以成陵。
横批：重道兴科
说明：上联嵌“科教”字样，下联嵌“昭陵”字样。另：下联的“昭”字：1. 显扬;显示。例：诸葛亮《出师表》——昭陛下圣明。又如:昭畅(大大发扬)；昭文(显扬文采)；昭武(显扬武威)
作者：孔令斌广东
#02
上联：
邵水竞千帆，腾龙翥凤；
下联：
佘湖开万卷，振铎传薪。
横批：培桃育李
作者：卢旭逢广东
#03
上联：曾瑟颜瓢，修身乐道；
下联：佘山邵水，树梓培楠。
横批：昭仰陵齐
注：1、“佘山”，佘湖山。“树梓培楠”，《笠翁对韵》：“遴杞梓，树梗楠。”
2、“昭仰”，谓光辉普照，为众所仰。《汉书》“日月星辰，所昭仰也”。“陵齐昭仰”，“犹比志也”。
作者：李来栓 河南
#04
上联：誉飞邵水，未必鹜虚声，争一流，桃李十年垂硕果；
下联：梦起佘湖，自当承锐势，奋双翼，鲲鹏万里趁长风。
作者:赵瑞刚河北
#05
上联：科技屡更新，师生有志登高处；
下联：教学竞相长，事业无涯向远天。（平仄用新声）
横额：起凤腾蛟
姓名：孟广祥北京
#06
上联：梦想时空斯处逐；
下联：智能天地我心飞。
横批：漫读科研
作者：王世明 广东
#07
上联：科贵在专，研求明辨；
下联：教之以道，学者有凭。
横额：追求真知
作者：刘枫广东
#08
上联：是谁宝庆谱春曲；
下联：看我虎娃挑大梁。
横额：虎娃闹春
注：昭陵中学位于宝庆路。
作者：谌运余湖南
#09
上联：勤于万卷，方能致远；
下联：贵在三余，自可获多。
横额：学有真趣
作者：张峰青陕西
#10
上联：
创新，学海无涯勤是岸；
下联：
逐梦，云程有路志为梯。
横批：英才辈出
作者：肖德安辽宁
#11
上联:昭德培才骧虎步；
下联:陵风破浪跃龙门。
横批:春满校园
作者:钟家林湖北
#12
上联：昭质致知承教泽
下联：陵风展翅奋鹏程
横批：春风化雨
注释：昭质，出自《楚辞•离骚》，明洁的品质之意。陵风，架着风，乘风。
释意：学生的优秀品质和知识的获取，都秉承于教师的教泽，同学们只有在这里培养出优秀的品质，广博知识，才能像大鹏一样展翅高飞，奔向美好的前程。
作者：邹度宜湖南
#13
上联：薪火相传扬特色；
下联：弦歌不辍竞风流。
横批：大展宏图
作者:夏环宝安徽
#14
上联：育才不负昭陵秀；
下联：培德犹如邵水清。
横批：求美创新
作者:刘良新湖南省
#15
上联：
勤以读书，为中华崛起；
下联；
乐而传道，将大器琢磨。
横批：千载文光
作者:刘成卓 山东
#16
上联：
学子壮怀，吹百年号角；
下联：
园丁载梦，树一面旌旗。
横批：昭德崇文
作者:张金利天津
#17
上联：昭陵磨剑三年利；
下联；邵水流觞四海香。
横批：佳名远播
作者：张秋红河北
#18
上联：邵水滋心通奥妙，
下联：佘山揽月上层巅。
横额：今古可风
注：奥妙，这里有探求科学奥妙之意，契合科教楼特点。佘山，即佘湖山，昭陵中学坐落于佘湖山和邵水之间。
作者：翟红本河南
#19
上联：
万载佘湖，瞰昭中树木；
下联：
千秋教苑，蘸邵水描篇。
横额：昭陵焕彩
作者：杨梅红湖南
#20
上联：豆蔻韶华，邵水征帆，万里鹏程鸿鹄志；
下联：青春溢彩，昭陵起步，一生夙愿报国心。（新韵）
横批：凤翥龙翔
作者：赵臣内蒙古
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