小学生课本对联

小学生课本对联

　　为教材课本人物写对联。小编在这里精心整理了小学生课本对联供大家阅读，希望能帮助到大家。

　　小学生课本对联一

　　屈原

　　此生无怨消民患;

　　九死不迁解国忧。

　　(作者：袁子胭)

　　李白

　　人号谪仙，风骚独领已千载;

　　生为酒客，孤寂长酌空数年。

　　(作者：陈筱宇)

　　纪晓岚

　　曾著四库全书万岁赞;

　　今作草堂笔记百姓传。

　　(作者：杨博杰)

　　闻一多

　　念一代声名，不卑不亢;

　　忆千古绝唱，敢做敢说。

　　(作者：佘依凡)

　　光未然

　　一曲合唱响彻中华大地;

　　满腔热情激发民族精神。

　　(作者：张楚涵)

　　光未然

　　谱黄河之志;

　　作民族之魂。

　　(作者：张子乐)

　　红军

　　过百丈雪山，餐风宿露，但为中华梦;

　　踏万里草地，隐姓埋名，谁知烈士心。

　　(作者：张子乐)

　　邓稼先

　　众皆追捧明星戏;

　　谁复怜惜稼先辛。

　　(作者：童泽宇)

　　史铁生

　　有志青春痛失双腿;

　　无心名利尽展风华。

　　(作者：李章秀)

　　杨利伟

　　离别踏新程，风尘仆仆，苍穹探索大宇宙;

　　凯旋铸风骨，气概茫茫，中国迈入新纪元。

　　(作者：严语)

　　小学生课本对联二

　　题王安石(卢曙光)

　　经世才岂奈何，家国襟怀，想除积弊千重阻;

　　问佳句当为尔，瓜洲渡口，且冠春风万古名。

　　龚自珍(莫非)

　　国家事岂止兵戈?侧耳有风雷，吟鞭自许催花影;

　　箫剑心不拘气格，从头看卷帙，清议谁能到病梅。

　　阅微草堂(刘薇)

　　名山淹至游，莫论入壑寻丘，天地栖迟，饱而成阅;

　　矫世制奇诞，未定搜神志异，古今经略，敬以知微。

　　阅微草堂(金锐)

　　笔记为四库未编书，尽鬼神情状、人事幽微，岂独文章供上苑;

　　草堂是先生真隐处，忆学海蠹鱼、宦途鸥鸟，可怜风雨漫京华。

　　长沙贾谊故居(吕可夫)

　　曩石床尚有痕，昔水井尚有波，忆湘流岳麓其邻，数十朝前，曾居谪客;

　　民治乱在于吏，国安危在于政，遗忧乐兴亡之语，两千年后，尚荡回声。

　　幽州台(袁士军)

　　王道纳贤才，得乐将军衢地合交，阡陌横流齐鲁血;

　　忠臣留恨骨，叹陈伯玉遗篇感遇，古今不见往来人。

　　幽州台(白朝勇)

　　天地自悠悠，因燕王一拜，陈子一歌，便教此处名千古;

　　往来皆渺渺，得老酒半瓯，浮生半日，且上高台啸九州。

　　拓展阅读

　　对联的基本知识：

　　1、字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等。

　　2、词性相对。上下两联相应位置上的词，词性也要对称。

　　3、意义相关。上下联内容上必须相互关联，构成有机整体。

　　4、节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。

　　5、平仄相谐。平仄相谐使对联有音乐美。