2014高考对联练习题

一。下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考事例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中

军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾：三顾茅庐

六出： 东和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八阵：

参考答案：六出祁山；东和孙权；收取东、西二川；七擒孟获；北拒曹操；摆设八阵图。

?ザ?。对联的形式。对联本来就是一对句式相同、字数相等的句子，上下联两个句子之间的关系，或相同相近，或相对相反，对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。如2001年吉林省的中考试题第30题：
　?ア偕狭?：读好书乐趣无穷
　?ハ铝?：____________。
　?ア谏狭?：____________
　?ハ铝?：学子论古今。
三。对出下联，表现领导干部为人民服务的态度。
　?ド狭?：站起来当伞，给群众遮风挡雨；
　?ハ铝?：____________，____________。
四。（1）任选一句作对联的出句，写出你的对句。（要求：字数相等，词性相同，末字用平声字。）

①闻鸡起舞，__________________ ②读书千古事__________________

（2）下面这副对联有明显对得不工整的地方，请作改动，使之合乎对联的要求。（ 2 分）

上联：登高望远见青山绿水千帆过 下联：放歌纵酒喜日暖泥融万木春

【参考答案】（1）跃马争先 修德百年功 （2）把“青山绿水”改为“山青水绿”或“风清水绿”。
五。